Cursusinformatie

Studenten met AD(H)D geven vaak aan dat het behoorlijk puzzelen is om een passende manier van studeren te vinden in het Hoger Onderwijs. De manier waarop we ons onderwijssysteem hebben ingericht doet vaak een beroep op vaardigheden die voor studenten met AD (H)D niet vanzelfsprekend zijn. Het maken van een planning en je daaraan houden is voor velen van hen iets wat veel stress oplevert. En met een vol hoofd wordt het lastig studeren. Hoe kun je als studieadviseur of studentbegeleider deze studenten goed begeleiden? In deze training krijg je kennis over AD (H)D en gaan we aan de slag met methoden die hen helpen te ontdekken wat wel werkt voor hen in studie en toekomst.

Doelgroep

Studieadviseurs en studentbegeleiders met enige ervaring.

Doelstelling

* Begeleiders kennis en handvatten geven om studenten met AD(H)D te laten ontdekken op welke manier zij effectiever en efficiënter kunnen studeren.

* Begeleiders kennis en inzicht geven op welke manier ze stressklachten kunnen verminderen bij studenten met AD (H)D met als doel een positiever beeld over studie en toekomst.

* Begeleiders door middel van oefeningen ervaring op laten doen met de methoden die zij kunnen inzetten in deze begeleiding.

Inhoud

In deze training krijg je kennis over AD (H)D en gaan we aan de slag met methoden die hen helpen te ontdekken wat wel werkt voor hen in studie en toekomst.

Resultaat

Werkwijze

In de cursus zal theorie, praktijk en oefeningen elkaar afwisselen.