Cursusinformatie

De essentie van succesvol studeren is dat de student regie weet te nemen over zijn eigen leerproces. Dit vereist het vermogen van de student om de eigen tijd, activiteiten en zichzelf te managen. Alle drie onderwerpen worden behoorlijk uitgedaagd tijdens de pandemie waar lockdown, isolatie en online lessen centraal staan. Nagenoeg iedereen is het erover eens dat we ook na de pandemie niet meer terug zullen gaan naar vroeger. Afstandonderwijs en begeleiding zal een deel blijven uitmaken van de dagelijkse werkelijkheid van student, docent en begeleider. Welke impact zal dat hebben op de regie van de student? Waar moeten wij als docenten en begeleider op letten en waakzaam voor zijn? Welke organisatorische en begeleidingskeuzes kunnen gemaakt worden om de student te ondersteunen?

Doelgroep

Studieadviseurs die eerder de cursus Begeleiden in succesvol Studeren hebben gevolgd.

Doelstelling

Verdieping en verbreding van de antwoorden op de vraag "Hoe begeleid je studenten om de regie te nemen over hun eigen leerproces?"

Inhoud

De volgende onderwerpen komen aan bod:

• Regie ten tijde van Corona. Welke invloed heeft de pandemie op het vermogen succesvol te studeren?
• Regie en speciale doelgroepen. Welke problemen met regie hebben perfectionisten? Uitstellers? Studenten met ADD of ASS diagnose?
• Regie in de onderwijsorganisatie. Hoe kun je de ontwikkeling van regie stimuleren binnen het onderwijs (bijvoorbeeld in het mentoraat)?

Werkwijze

Concrete casussen van studieadviseurs worden behandeld, aanvullende theorieën worden besproken en praktische implicaties worden behandeld.